19) Diario de aprendizaje.

Semana del 11 al 15 de de febrero.

Martes 12 de febrero.

“El examen”

Tuvimos el primer examen del trimestre del tema 5 y 6.

Miércoles 13 de febrero.

“Deberes”

Seguimos con el tema e hicimos el ejercicio 16 de la página 175.

Viernes 15 de febrero.

“Coronel”

Leímos un texto de la batalla de coronel y mando un ejercicio de ese mismo. Mientras empezábamos a leer los acontecimientos de la primera guerra mundial.

18) Diario de aprendizaje.

Semana del 4 al 8 de febrero.

Lunes 4 de febrero.

“Naciones moribundas”

Continuamos con el libro (Paginas 138) con las naciones moribundas y los imperios que estaban en decadencia. Además de dar también los modelos colonialistas, de la pagina 140.

Martes 5 de febrero.

“Hay que terminar el tema”

Terminamos al fin el tema 6. Con el reparto de África y viendo las batallas/enfrentamientos que ocurrieron en África por las colonias.

Y dimos el tema 7 por encima.

*Extra*

Le mencione a la profesora que mi padre nació en la antigua colonia española, Guinea Ecuatorial. Donde hicieron un referéndum para independizarse en 1963, se las reconoció como independientes en 1968 y mi padre a los cinco años se volvió a España en 1970.

Miércoles 6 de febrero.

“Tema 8- Primera guerra mundial”

Empezamos con el tema 8, haciendo un esquema de las causas de la primera guerra mundial.

17) Diario de aprendizaje.

Semana del 21 al 25 de enero.

Lunes 21 de enero.

“Nuevo tema”

Corregimos los ejercicios que mando, el 7 y el 8 de la pagina 129. Comenzando con La Alemania de Bismarck.

Hablamos que estaban en el segundo imperio (Reich) y que en ese segundo imperio el káiser era Guillermo I y el canciller (primer ministro) era Bismarck. Durante la segunda revolución industrial fue una gran potencia y tenía un ejército poderoso. Dejando la clase para proseguir al día siguiente.

Martes 22 de enero.

“Recapitulando”

Continuando con La Alemania de Bismarck.

Seguimos el libro y hablamos de su constitución de 1871 y como estaba organizado su parlamento. Con la asamblea legislativa (Reichstag) y la cámara territorial (Bundesrat)

Ademas de comenzar con el siguiente apartado del libro que era La Rusia zarista.

Hablando de sus monarcas autócratas. Nicolás I (1825-1855), Alejandro II (1855-1881), Alejandro III (1881-1894) y el último Nicolás II (1894-1917)

Miércoles 23 de enero.

“El imperio Austrohúngaro”

Tenia una monarquía dual en 1867. Que consistía en que compartían monarquía y política exterior, pero el parlamento austriaco era independiente. Gobernaba Francisco José I (1848-1916) y Fallieres (1906-1913), teniendo en 1908 la revolución de los jóvenes turcos.

Viernes 25 de enero.

“---”

Nos preparamos porque en la semana del 28 de enero al 1 de febrero tendríamos el Erasmus.

16) Diario de aprendizaje.

Semana del 14 al 18 de enero.

Lunes 14 de enero.

“II Internacional”

Luego de dar el viernes 11 la I Internacional. Dimos la II Internacional, mencionando sus diferencias, la más importante era que los Anarquistas en esta no participaron por los desacuerdos entre Marx y Bakunin. Que fue en 1889, en el aniversario de los 100 años de la revolución francesa y  nombramos a la III internacional que esta ocurrió en la revolución rusa.

Martes 15 de enero.

“enferma”

Empezaron el tema 6 del libro. Con la Inglaterra victoriana.

Miércoles 16 de enero.

“¿Nada?”

…

Viernes 18 de enero.

“Francia”

Hablamos de cómo fue cambiando Francia durante finales del S.XIX y principios del S.XX.

Como fue su revolución industrial, principalmente industria siderometalúrgica y textil. Su expansión de colonias en África y Asia. La segunda republica en 1848, el segundo imperio 1852-1870. Su participación en la guerra franco-prusiana y la tercer republica 1870-1940 estando en ese tiempo a los monárquicos Thiers y Mac-Mahon y en 1875 la Coust Republicana de Ferry.

15) Diario de aprendizaje.

2ª Evolución.

  

Semana del 7 al 11 de enero.

Martes 8 de enero.

“De vuelta”

El primer día de vuelta de las vacaciones de invierno, seguimos con el tema 5 y proseguimos con el marxismo, hablando de que tuvo dos vertientes la revolucionaria que solo se dio en la revolución rusa, y el revisionismo que trataba de participar en la política para mejor la situación de los obreros.

Miércoles 9 de enero.

“Anarquismo”

Luego de explicar el Marxismo hablamos del anarquismo, una ideología que buscaba lo mismo que el marxismo, pero sus métodos eran distintos ya que no querían tener un estado burgués.

Viernes 11 de enero.

“I Internacional”

El ultimo día de la semana, empezamos con la primera internacional, donde se reunieron todos los grupos que estaban a favor de mejorar la situación de los obreros. Mencionamos a Jean Jaurès e hicimos un comentario de texto, sobre la carta de Bakunin.